听力练习tīnglì liànxí: Compréhension de l'oral : 按摩

听力练习tīnglì liànxí: Compréhension de l'oral : 暑假计划

听力练习 tīnglì liànxí: Compréhension de l'oral : 相约

第 二.五 课 吃什么菜 ？ Séquence 2.5

课文 texte

1 .张：你们几位？

2 .王：(我们)两个人。

3 .张：请坐！吃什么菜？有鱼、有鸡、有牛肉、有羊肉。

4 .王：来一份儿白菜，一份儿古老肉。

5 .张：吃米饭还是吃饺子？

6 .王：听说你们饭馆的饺子做得不错。我饿了，先来四两饺子吧！

7 .张：你们会用筷子吗？

8 .王：不太会。我用筷子吃得不快。

9 .张：慢慢吃！

10.王：谢谢！

第 二.四 课 你爱人在家吗 ？ Séquence 2.4

课文 texte
1 .张：(是)谁 ？
2 .王：(是)我小王。
3 .张：哦，小王。请进！请进！
4 .王：干什么事呢？
5 .张：看报呢。
6 .王：你爱人在家吗？
7 .张：不在，(她)刚出去，上班去了。我今天休息。
8 .王：这是谁的孩子？她太可爱了！
9 .张：(这)是我哥哥的(孩子)。
10.王：你哥哥住哪儿？
11.张：他家的房子离电报大楼不远。明天我跟我爱人去看他。
12.王：我给我朋友打个电话，可以吗？
13.张：可以。

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交通工具Jiāotōng gōngjù ：Les moyens de transports.

1790年法国人希布拉克发明

第 二.三 课 中国人口有多少 ？ Séquence 2.3

课文 texte
1 .张：我问你一个问题，中国人口有多少？

2 .王：不知道，很多吧！

3 .张：再问你一个问题，长江、黄河有多长？

4 .王：不知道，可能很长吧！

5 .张：那你知道什么？

6 .王：我知道四川人口不少，中国自行车很多，

       中国人用筷子吃饭。

7 .张：你知道孔子的老家在哪儿吗 ？

8 .王：(孔子的老家)在山东。

9 .张：你还知道什么？

10.王：山东在山西东边，湖南在湖北南边。

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线上练习: Exercices en ligne
1.  课后问答题: Questions et réponses
2. 句子重组: Reconstitution des phrases
3. Quiz
4. Test

世界水日shìjiè shuǐ rì :la fête de l'eau

   世界水日(World Water Day)是人类在20世纪末确定的又一个节日。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。
世界水日图片
历年主题

小水滴之歌

泼水节的故事


泼水歌

歌词gēcí

昨天我打从你门前过
你正提着水桶往外泼
泼在我的皮鞋上
路上的行人笑得咯咯咯
你什么话也没有对我说
你只是眯着眼睛望着我

生词shēngcí: mot nouveau

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第 二.二课 你学了多长时间了 ？ Séquence 2.2

课文 texte

1 .张：你学过汉语吗 ？

2 .王：(我) 学过(汉语)。你呢 ？

3 .张：我现在正在学汉语。

4 .王：你学了多长时间了？

5 .张：我们班的同学都学了一年了，我只学了半年。

6 .王：现在你的中文怎么样？

7 .张：(我) 会说一点儿，不能看书。

8 .王：上课的时候，老师说的话你听得懂吗？

9 .张：马马虎虎。昨天老师念课文，我没听懂。

10.王：今天你几点上课？

11.张：(我)八点上课，九点半下课。

第二.一 课 你 好 ？ Séquence 2.1

课文 texte

1 .张教元：小王，你好！ 好久不见了，最近怎么样？

2 .王万民：还可以。

3 .张教元：那本画报你看完了吗 ？

4 .王万民：我看完了这本画报，那本还没有。

5 .张教元：那个人是谁？

6 .王万民：他是我朋友，王里重。

7 .张教元：你们是什么时候认识的？

8 .王万民：(我们是)去年二月(认识的)。

9 .张教元：他今年多大了？

10.王万民：(他)二十九岁了。

11.张教元：好，我走了，有时间到我家去。再见！
12.王万民：再见！